"Aix-en-Provence" Narratrice.
-Et si le monde allait trop vite pour les autistes ?
À l'Université d'Aix-Marseille, Bruno Gepner et Carole Tardif ont mis au point un logiciel de ralentissement de la parole et des expressions.
Carole Tardif, professeur de psychologie du développement, Université d'Aix-Marseille.
-Je vais vous présenter une séquence de l'histoire des "Trois petits cochons" en vitesse normale.
"3 petits cochons, Nif-Nif, Naf-Naf et Nouf-Nouf, construisent leur maison.
Le 1er, Nif-Nif, construit sa maison en paille."
Ensuite, nous la ralentissons avec Logiral.
Là, je vais vous mettre un ralentissement à 60 %, de façon à ce que vous voyiez que ça ne déforme pas le son ni l'image.
"Trois petits cochons, Nif-Nif, Naf-Naf et Nouf-Nouf, construisent leur maison."
Il n'y a déformation ni du son ni de l'image ni des expressions du visage, et on reconnaît les émotions.
"Le deuxième petit cochon fabrique sa maison en bois."
En ralentissant les expressions faciales de l'interlocuteur, l'enfant autiste va mieux les comprendre, notamment la joie, la tristesse, la peur.
Il va donc pouvoir se servir de l'expression véhiculée par le visage pour comprendre l'émotion qu'il y a derrière, pour avoir une communication plus ajustée et une compréhension des intentions probablement meilleure.
Narratrice.
-Ethan, 7 ans, regarde un dessin animé à vitesse ralentie.
Un personnage du dessin animé.
-Ils étaient là : "Grr !
Grr !"
Un peu plus et ils me mangeaient toute crue !
Narratrice.
-À son insu, la chercheuse le passe à vitesse normale.
Ethan, 7 ans.
-Non, non, non !
Non !
Narratrice.
-Dès que l'on revient au ralenti, le sourire revient aussi.
Grâce à ce logiciel, les enfants comprennent mieux ce qu'on leur dit.
Ils pourront s'en servir sur une tablette pour ralentir le débit d'un professeur ou se repasser une consigne.