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Certains autistes de talent ne trouvent pas de travail par manque d’entraînement à la vie professionnelle. Selon Temple Grandin, qui s’est sortie d’une enfance autiste par un travail assidu, on devrait les former dès l’adolescence à accepter les contraintes d’un emploi.

A quel âge les premiers signes d’autisme sont-ils visibles ? Quel est l’âge auquel le diagnostic peut-être confirmé ?

Les applications numériques peuvent aider les enfants avec autisme dans leurs apprentissages. Le site applications-autisme.com les répertorie par activité et par compétence afin que chaque enfant puisse trouver celle qui lui est le plus adaptée.

Et si l’on se situait tous sur le spectre de l’autisme, s’il n’y avait pas de césure nette entre les personnes avec autisme et les autres? Certains comportements liés au sens du détail ou au manque d’intuition sociale se retrouvent aussi dans la population générale.

On a cru pendant longtemps que l’autisme était dû à la froideur des mères… Des études fondées sur l’observation de la relation maman/bébé ont montré qu’elles sont au contraire plus attentionnées !

Et si les problèmes d’interaction et de focalisation des personnes autistes étaient liés à des modes particuliers de perception? Si leurs comportements atypiques découlaient de leur façon de voir, d’entendre de sentir et de toucher?

Beaucoup d’enfants avec autisme discernent mal la voix humaine des bruits ambiants, ce qui peut conduire à des retards de langage. Comment suivre une conversation quand l’écoute est brouillée ?

Les thérapies éducatives peuvent-elles modifier le "câblage" des neurones dans le cerveau et permettre aux enfants avec autisme de rejoindre le cours du développement normal ?

Temple Grandin, autiste de haut niveau, prenant son enfance en exemple, insiste sur la nécessité d’une éducation qui oblige à interagir avec les autres.

Rendre les parents responsables d’un trouble dont l’origine neurobiologique est à présent connue est une double peine pour les parents.

80 % des personnes avec autisme ne regardent pas les parties signifiantes du visage de leur interlocuteur. Elles passent ainsi à côté d’informations sociales et émotionnelles souvent essentielles

L’autisme se définit par ses manifestations plutôt que par ses causes multiples et encore mal connues. Le diagnostic repose sur ce que l’on appelle « la triade comportementale »: troubles des interactions, de la communication et intérêts restreints.